Алгоритм створення методичної розробки
Дата: 25.01.2022 10:20
Кількість переглядів: 67
АЛГОРИТМ СТВОРЕННЯ МЕТОДИЧНОЇ РОЗРОБКИ
Особливе місце в системі методичної роботи в професійно – технічному навчальному закладі повинне займати створення силами методичних комісій методичних розробок відповідно до тем навчальних програм. Створення таких методичних розробок сприяє вдосконаленню уроку як основної форми навчально-виховного процесу, впровадження інших форм організації процесу навчання, сприяє систематизації передового педагогічного досвіду, ефективному використанню методичних рекомендацій і іншої методичної літератури. Послідовне і планомірне накопичення методичних розробок по всім темам програм призведе до створення конкретних методик по предмету.
| ЕТАП | ЗМІСТ ЕТАПУ |
|---|---|
| І. Вступ. (Обґрунтування обраної теми) | 1. Актуальність: ускладнення при засвоєнні певних тем учнями; розвиток творчого мислення учнів; активізація роботи учнів на уроці; залучення учнів до співпраці; аналіз впровадження обраної методики в інших навчальних закладах. 2. Можливість впровадження в даному ЗП(ПТ)О): комплексно-методичне, матеріально-технічне забезпечення, необхідний рівень фахової майстерності педагогічних працівників. |
| ІІ. Основна частина. а) Опис теми б) Опис власного досвіду |
а): 1. Дати теоретичний опис обраної теми, використовуючи точки зору різних авторів. 2. Зробити порівняльний аналіз різних підходів до вирішення проблеми. б): 1. Приклади використання методики. 2. Результативність: як змінились показники навчально-виховного процесу після впровадження даної методики (було – стало) |
| ІІІ. Заключна частина. | 1. Аналіз ускладнень, які виникли під час розв’язання проблеми (власний досвід). 2. Рекомендації щодо впровадження даної методики. 3. Висновки: недоліки, переваги (узагальнення) |
